Aktualności

Pedro Calderón de la Barca, William Faulkner, Witold Gombrowicz, Ernest Hemingway, Katherine Mansfield, Wiesław Myśliwski, George Saunders czy Anna Świrszczyńska – to tylko wybrane nazwiska pisarek i pisarzy, których teksty weźmiemy na warsztat podczas kolejnej odsłony projektu „Szkoła czytania Krakowa Miasta Literatury UNESCO” w pałacu Potockich, przy Rynku Głównym 20.

Chcesz stworzyć środowisko inkluzywne w swojej szkole? Chcesz dowiedzieć się, jak zarządzać różnorodnością w środowisku szkolnym?  Potrzebujesz konkretnych rozwiązań dla swojej szkoły? Chcesz włączyć rodziców w procesy realizowane w szkole? Chcesz zapobiegać wykluczeniu i rozwijać empatię u uczniów i nauczycieli? Weź udział w warsztatach organizowanych przez British Council i dołącz do międzynarodowej sieci InScool2.

28 października w Sali Miedzianej Muzeum Krakowa odbyła się pierwsza konferencja poświęcona edukacji herstorycznej, w której udział wzięli edukatorzy/-orki, nauczyciele/-elki i inne osoby pracujące na co dzień z młodzieżą. Celem wydarzenia było zainspirowanie do rozmowy o kobiecym wkładzie w historię, na przykładach walki o prawa wyborcze czy edukacyjne.

Przemierzając trasę wytyczoną przez wawelskie ekspozycje, będziecie mogli przekonać się o wyjątkowej roli darów społeczeństwa w tworzeniu zbiorów Zamku Królewskiego na Wawelu. Wybrane zabytki z zamkowych ekspozycji wskażą ich ofiarodawców, a ich nazwiska posłużą do ujawnienia, jakie dzieła sztuki im zawdzięczamy.

W Twojej szkole są uczniowie z doświadczeniem migracyjnym, w tym uczniowie z Ukrainy? Zauważasz, że młodzi ludzie, którzy uczyli się w niej wcześniej, czują się mniej ważni od tych nowoprzybyłych, a brak jasnych wytycznych dotyczących kształcenia uczniów-migrantów  i konieczność bazowania na własnej intuicji obciąża grono pedagogiczne? Zapraszamy do udziału w bezpłatnym kursie organizowanym przez Centrum Edukacji Obywatelskiej.

Podczas cyklu jesienno-zimowych warsztatów skierowanych do uczniów szkół podstawowych, zastanowimy się, jakie emocje wywołuje muzyka i dlaczego bywają one tak intensywne i różnorodne, a także kiedy sami stajemy się twórcami kultury i co możemy zrobić, by była ona dostępna dla jak najszerszego grona odbiorców. Na dany dzień i godzinę może zapisać się jedna klasa. Udział w warsztatach organizowanych przez KBF jest bezpłatny.

Na uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych czeka nowy projekt edukacyjny Międzynarodowego Centrum Kultury. „Na tropie dziedzictwa” to tematyczne spacery po mieście, podczas których uczestnicy poznają lokalne dziedzictwo i poszerzają wiedzę znaną ze stron podręczników.

Nauczyciele mają niepodważalny wpływ na życie i rozwój każdego z nas. Droga do wymarzonego zawodu często nie jest prosta, dlatego tak ważne jest podążanie nią w ślad za kompetentnym i pełnym pasji fachowcem. Zawodowiec Roku 2022 to tytuł, który zostanie przyznany najlepszym nauczycielom kształcenia zawodowego. Należy się on przede wszystkim tym dydaktykom, którzy są wzorem nie tylko dla swoich uczniów, ale także dla innych pedagogów.

- Ślubuję uroczyście obowiązki radnego Młodzieżowej Rady Stołecznego Królewskiego Miasta Krakowa sprawować godnie, rzetelnie i uczciwie, mając na względzie dobro mojego miasta – tymi słowami młodzieżowi radni Krakowa ślubowali podczas pierwszej sesji Młodzieżowej Rady Krakowa X kadencji, która odbyła się 17 października w Sali Obrad RMK przy pl. Wszystkich Świętych 3-4.

Za sprawą współpracy Miasta Krakowa z UNICEF powstały wyjątkowe miejsca. SŁOŃCE – Słoneczne Przestrzenie Wsparcia to osiem miejsc w różnych lokalizacjach Krakowa, w których z pomocy psychologów, pedagogów i logopedów mogą korzystać dzieci z Ukrainy, jak i ich polscy rówieśnicy. To także miejsca pełne dodatkowych aktywności dla rodziców, nauczycieli oraz asystentów wielokulturowych.